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Supprimer pour éclairer

Après que nous ayons eu des retours sur la première version du dossier artistique de Parcours, il s’est avéré que le scénario, bien qu’ayant été jugé intéressant, manquait de cohérence et de précision. Nous sommes limités par le format du film, nous devons donc aller au plus clair. Nous devons penser ce scénario pour le court-métrage, car il n’y a pas de place pour des éléments « accessoires ». Nous avons donc travaillé pour savoir comment nous pouvions, d’une part, simplifier le scénario et, de l’autre, mieux caractériser les personnages. Le but est de toujours rester sur le même axe, de continuer de faire avancer le scénario dans ce sujet de complexité familiale.

Nous avons commencé par supprimer un personnage : le grand-père. En effet, ce personnage n’était pas assez caractérisé. Plutôt que de chercher à le développer, nous nous sommes rendu compte qu’il n’était pas indispensable au cheminement de l’histoire. En effet, nous l’avions introduit pour servir de moyen pour les jeunes filles de découvrir l’adresse du père biologique. En introduisant cette information directement dans la découverte des lettres de la mère, le grand-père n’a plus besoin d’apparaître. Ceci permet de se focaliser sur les deux sœurs et sur la façon dont elles gèrent ensemble cette nouvelle pour le moins troublante. Nous procédons ainsi pour chaque scène, en définissant leur but, afin d’éventuellement les réécrire. De cette manière nous comptons rendre le scénario plus intelligible.

Sylvestre

Deux personnages à caractériser

Ce scénario raconte l’histoire de 2 jeunes femmes, sœurs, qui ont la vingtaine d’années et qui viennent de perdre leur mère. L’une a 26 ans, elle est psychologue, fiancée, elle vient d’acheter un appartement. L’autre a 20 ans, elle est encore en études, artiste et beaucoup plus délurée que sa sœur. Ces 2 jeunes femmes totalement opposées qui ne s’entendent pas très bien, se retrouvent à faire un périple familiale ensemble. Entre histoires familiales, rivalité et révélation, les 2 filles tentent de se comprendre.

L’enjeu de ce scénario est de comprendre la complexité des relations fraternelles. Ces 2 jeunes femmes qui ne se comprennent plus vont affronter ensemble leur histoire familiale et enfin tenter de se connaître réellement. La caractérisation de ces 2 personnages est donc un enjeu très important dans le scénario puisque chacune d’entre elles réagit selon son caractère, son mode de vie, son travail, ses études… Ce travail de caractérisation doit donc être précis afin que l’histoire soit cohérente et crédible. De plus, il faut que le cadre soit posé rapidement, dès les premières minutes, afin que le spectateur comprenne facilement à qui il a à faire, pourquoi il y a un conflit, pourquoi elles ont de telles réactions… L’enjeu de ce scénario va donc se trouver sur cette caractérisation, point sur lequel nous allons travailler.

Laëtitia