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Le chaos dans le Nostromo, mais aussi dans mon cerveau

Consigne: C’est le bazar dans ma tête… (ou pas)

Le travail que j’effectue à l’heure actuelle sur ce mémoire me donne beaucoup de pression, car venant de formations professionnelles (BTS + Licence pro), ce genre d’exercices est relativement nouveau pour moi, même si j’avais effectué ce genre de travaux lorsque j’étais dans mon premier. Ce fut d’ailleurs la raison de mon départ de cette formation car il s’agissait d’un exercice dans lequel je n’excellais pas du tout. Concrètement, j’ai toutes les données nécessaires afin de faire un bon mémoire, mais je ne sais pas comment les mettre en forme car je ne comprends toujours pas ce qui clochait dans mon ancien plan, ainsi que dans ma problématique.

La rencontre avec mon directeur de mémoire M.Engelibert fut vraiment bénéfique car ce dernier m’a indiqué une nouvelle piste de recherche sur la peur à travers l’espace du décor, mais également des livres sur la peur et la science-fiction dans lesquels j’ai trouvé des données intéressantes. Je souhaite également développer le principe de l’archétype de l’Ombre à travers la créature, mais également avec l’androïde Ash, car ce dernier représente lui aussi le Mal à travers sa mission de ramener l’alien coûte que coûte, quitte à sacrifier l’équipage entier du vaisseau. Le renouveau du genre de la science-fiction est un point que je voudrais aussi traiter au travers notamment du décor, qui  rompt avec les précédents comme ceux de Planète Interdite, propres et brillants, afin de donner un environnement sale et sombre, tout comme les premiers Star Wars, datant de la même époque.

Vincent DUQUENNOY

Entre amour et haine : Alien, le Huitième Passager

Consigne : Mon film, entre amour et haine. 

En toute honnêteté, le film de Ridley Scott, qui m’avait fait sursauter à l’époque de la première vision, m’a séduit dans la liste car j’apprécie cette œuvre, mais juste assez pour  l’analyser. Il peut être vraiment plaisant de revoir un de nos films favoris, voire un documentaire qui traite du sujet, et ainsi découvrir des détails qui n’avaient pas attiré notre attention, lors des précédentes visions. Mais travailler sur un film qui nous tient trop à cœur peut nous amener par la suite à le détester, à force de l’avoir trop étudié dans tous les sens. Donc, même si  cette œuvre m’intéresse beaucoup, il est probable que je ne la visionne pas pendant une longue période après l’oral, afin de m’en détacher.

Pour en revenir à l’étude de l’oeuvre, l’espace est un domaine que je souhaiterais développer, en analysant le vaisseau Nostromo, qui est une zone très restreinte, pouvant amener des sensations comme la claustrophobie, car dans le bâtiment, on ne sait jamais vraiment où l’on se trouve. Il serait aussi intéressant de faire un parallèle avec le fait que l’astronef se trouve dans l’espace, qui lui possède une étendue infinie, comme le rappelle le titre : “Dans l’espace, personne ne vous entendra crier”. La peur est bien évidemment l’aspect majeur que je voudrais approfondir dans le mémoire à travers des thématiques comme le viol, l’aspect animal et le cauchemar. Pour ce faire, il faudrait notamment développer l’analyse des histoires mythologiques, à travers les codes et le mode d’écriture, repris encore aujourd’hui par les scénaristes. La comparaison avec d’autres créatures, comme par exemple le Predator de John McTiernan, serait aussi nécessaire afin d’appuyer les différentes idées.

Vincent DUQUENNOY